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浅谈艺术课中的拉丁舞教学作用

时间:2019-09-11 13:06来源:www.ldwyjw.com点击:

  浅谈艺术课中的拉丁舞教学作用。浓厚的学习兴趣是求知欲丰富的源泉,是学习的直接动力。因此,首先借助多媒体教学手段,让学生观看优美的拉丁舞比赛和表演,了解其相关知识文化。拉丁舞强烈有力的节奏感,充满活力的艺术表现力,很容易吸引学生,从而激发他们的学习兴趣。面对初学者,可以选择音乐动感强、步法简单易跳的舞种,如恰恰、斗牛作为教学的切入点,使学生一开始接触就能亲身体会拉丁舞的美妙,展现活力。

  拉丁舞本身的风格特征决定了不同于中国舞蹈的个性特点。拉丁舞的律动是教学中的难点,学生会因不容易掌握而失去信心。如果先让学生掌握了拉丁舞的节奏、舞步及正确的体态后,再学习身体中段的动作,就可以收到事半功倍的效果。当学生初有所学时,多给他们提供表现自我的平台,以满足学生展示自我才能的愿望。比如,积极参加学校艺术节或社会演出以及各类竞赛,一方面培养和激发学生学习拉丁舞的内部动机,提高教学效果。另一方面也会得到学校、家长和社会的认可,有利于拉丁舞在中小学中的推广和普及。

  艺术教育是学校实施美育的主要内容和重要途径,积极尝试给学生教拉丁舞,即可陶冶学生的情操,又可促进学生的身心健康发展。

  浓厚的学习兴趣是求知欲丰富的源泉,是学习的直接动力。因此,首先借助多媒体教学手段,让学生观看优美的拉丁舞比赛和表演,了解其相关知识文化。拉丁舞强烈有力的节奏感,充满活力的艺术表现力,很容易吸引学生,从而激发他们的学习兴趣。面对初学者,可以选择音乐动感强、步法简单易跳的舞种,如恰恰、斗牛作为教学的切入点,使学生一开始接触就能亲身体会拉丁舞的美妙,展现活力。

  拉丁舞本身的风格特征决定了不同于中国舞蹈的个性特点。拉丁舞的律动是教学中的难点,学生会因不容易掌握而失去信心。如果先让学生掌握了拉丁舞的节奏、舞步及正确的体态后,再学习身体中段的动作,就可以收到事半功倍的效果。当学生初有所学时,多给他们提供表现自我的平台,以满足学生展示自我才能的愿望。比如,积极参加学校艺术节或社会演出以及各类竞赛 ,一方面培养和激发学生学习拉丁舞的内部动机,提高教学效果。另一方面也会得到学校、家长和社会的认可,有利于拉丁舞在中小学中的推广和普及。

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